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SCUOLA DA LCR ARCHITECTES

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Scuola secondaria francese in Labarth-sur-lez

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Una prima occhiata a questi impersonale, costruzione molto rettangolare e ripetutamente progettata lascia il visore in una condizione calma della depressione. Potremmo confonderli per una fabbrica. Ciò non è il caso, tuttavia. Accoglie favorevolmente gli allievi francesi della scuola secondaria? un tentativo fallito di attrarrlo nel rivelare per codice categoria.

Lasciato? s non essere troppo affrettato. La scuola, situata in Labarth-sur-lez, vicino a Toulouse, ha alcuni punti positivi. La costruzione ha i pannelli di rame e caratteristiche che fanno scorrere gli otturatori che possono essere chiusi sigillarla in su come un sacchetto della serratura della chiusura lampo. In realtà, questo aggiunge un livello di sicurezza che può essere lodato soltanto. Gli allievi, molto probabilmente sollevati dalla sicurezza fornita, possono godere della funzione più fredda dello spazio senza motivo corrodersi: un parco della bici con un baldacchino di sostegno dalle strutture tree-like del metallo.

LCR Architectes? obiettivo puntato su rispettando i livelli ambientali elevati ed offrendo uno spazio efficiente di formazione. Realizzando i pannelli di rame espansivi, barre di alluminio e superfici di vetro, il façade è fatto per levarsi in piedi fuori e collegarsi con i relativi dintorni naturali. L'interiore ha un tono arancione di predominanza per generare una transizione dall'esterno marrone.

? Il rame, un materiale che è naturale e vivo, servisce l'intenzione di dare alla costruzione una pelle con una patina che liscio con l'età mentre però rinforzando il valore della sostenibilità? ha indicato gli architetti.

Ci sono due pavimenti indicati alle funzioni generali e specializzata di logistica, di approvvigionamento, del social, della scuola. Gli architetti sembrano riuscire a realizzare i loro ultimi obiettivi per questo progetto, tuttavia non possiamo aiutare ma domandarci come gli allievi ritengono emozionalmente quando eyeing così struttura distaccata.