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La scuola modulare di BIRI & mach arquitetos in Brasile è concepita per crescere nel tempo

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BIRI e MACH Arquitetos completano il modulo NINHO - João de Barro

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NINHO - Il modulo João de Barro, realizzato da BIRI e MACH arquitetos presso la scuola di Vila Ninho, promuove la partecipazione della comunità e gli spazi di apprendimento adattabili in Brasile. Situato nella regione del Cerrado di Minas Gerais, lo spazio utilizza una griglia modulare e materiali naturali per creare ambienti educativi flessibili e coinvolgenti, esplorando il ruolo dell'ambiente fisico nella pratica pedagogica. Fondata nel 2017, l'iniziativa sociale no-profit si trova all'interno di un'area ambientale protetta e opera sulla base di quattro pilastri: educare i bambini, rafforzare le famiglie, trasformare le comunità e moltiplicare le organizzazioni efficienti.

Dal 2018, la scuola occupa un terreno di 14.000 metri quadrati a Lagoa Santa, dove sono state installate le prime strutture fisiche, tra cui il Galpão João de Barro. Con aule, spazi amministrativi e aree di supporto già stabiliti, la scuola ha iniziato un processo di espansione pianificato a partire dal 2024. La prima fase prevedeva una capienza di 20 studenti ciascuno e un modulo di collegamento con un patio coperto e una pergola, il tutto composto da legno, vetro, policarbonato, pareti a secco e sistemi industrializzati. Grazie all'uso del legno, anche i genitori e i tutori hanno potuto contribuire alla costruzione.

La scuola modulare vila ninho invita alla partecipazione della comunità

Il concetto progettuale di BIRI e MACH arquitetos per la scuola di Vila Ninho è guidato da principi di sostenibilità, integrazione con l'ambiente e innovazione pedagogica, cercando di trasformare l'ambiente costruito in un agente attivo nell'educazione dei bambini. La proposta architettonica si basa su una griglia modulare di 2×2 metri e su moduli costruttivi di 36 metri quadrati, che consentono flessibilità e adattamento degli spazi nel tempo.

La progettazione dello spazio tiene conto del comfort ambientale e dell'esperienza sensoriale degli studenti. L'illuminazione naturale è potenziata dai lucernari e dalle luci sopraelevate, mentre i colori tenui e i materiali adatti contribuiscono al benessere e all'efficienza energetica. La scuola utilizza sistemi di illuminazione artificiale con tecnologia LED e isolamento termico ad alte prestazioni su tetti e pareti per ottimizzare ulteriormente l'uso dell'energia e favorire condizioni di apprendimento ideali. È prevista anche l'implementazione della raccolta dell'acqua piovana e il riutilizzo delle acque grigie, a dimostrazione dell'impegno per la sostenibilità ambientale.

BIRI e MACH arquitetos cercano di integrare l'infrastruttura scolastica con l'ecosistema locale. Ciò comporta la progressiva ricostruzione della flora autoctona della Foresta della Galleria, che divide il terreno e costituisce l'Area di Conservazione Permanente, nel pieno rispetto delle distanze di rispetto da ciascuna sponda del Torrente Capão da Onça. Attraverso un progetto tecnico di ricostituzione della flora saranno raccolti semi e saranno prodotte piantine di specie regionali in un vivaio con una capacità di 1.072 piantine. Studenti, genitori e insegnanti parteciperanno attivamente alla piantumazione di un'area di 0,67 ettari, favorendo l'educazione ambientale e il senso di appartenenza.

L'espansione della scuola è organizzata in settori distinti, tra cui il settore dei magazzini João de Barro, che sarà ristrutturato con miglioramenti termici e di accessibilità. Nel settore Bosco e APP saranno costruiti nuovi edifici a un piano vicino all'orto, che ospiteranno moduli educativi e culturali come la biblioteca, il laboratorio di tecnologia, la sala di musica e le sale di danza e teatro, tutti accuratamente installati tra la vegetazione esistente. L'accessibilità sarà garantita anche da passerelle sopraelevate, scale e scivoli. Anche il campo sportivo, gli spogliatoi, la caffetteria e gli alloggi per i ricercatori saranno caratterizzati da soluzioni strutturali adeguate, come capriate metalliche e lastre nervate con lucernari.

Tutti gli interventi fisici sono progettati per ridurre al minimo l'impatto ambientale e rispettare la topografia e le caratteristiche naturali del terreno. La natura preesistente funge da punto di partenza per lo sviluppo del progetto, guidando tutto, dalla realizzazione degli edifici alla scelta dei materiali. Lo spazio scolastico è concepito non solo come luogo di insegnamento, ma come strumento educativo in sé, dove ogni elemento dell'ambiente può diventare un agente di apprendimento e di trasformazione sociale. Combinando architettura consapevole, pratiche sostenibili, educazione di qualità e coinvolgimento della comunità, il progetto della scuola di Vila Ninho esemplifica come l'ambiente fisico possa assumere un ruolo educativo essenziale nella pratica pedagogica contemporanea, promuovendo non solo la conoscenza ma anche la cittadinanza, la cura dell'ambiente e la responsabilità sociale.

Info sul progetto:

Nome: NINHO - Modulo João de Barro

Architetto: BIRI | @biri.arq, MACh Arquitetos | @mach.arquitetos

Luogo: Minas Gerais, Brasile

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