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#PROGETTI DI ARCHITETTURA PUBBLICA
Annabelle Selldorf progetta la nuova scuola primaria per lo Zambia rurale
Una nuova organizzazione senza scopo di lucro York-basata ha incaricato gli architetti di Selldorf di progettare una scuola elementare per un villaggio a distanza nello Zambia del sud.
La scuola di Mwabwnido sta costituenda un fondo per 14+ dal fondamento, una carità che mira a costruire ed azionare le scuole e gli orfanotrofi nelle comunità africane rurali.
Slated per preparare il terreno in 2016, la funzione sarà costruita dagli operai locali nel villaggio di Mwabindo, situato nella parte più bassa del paese senza littorale in Africa del Sud. Il completamento è preveduto per 2018.
“È stato un'esperienza di catalisi affinchè l'ufficio possa da dare indietro con il disegno su un progetto che ha il potenziale per così effetto trasformatore sui bambini,„ ha detto l'architetto Annabelle Selldorf.
La scuola ammonterà a circa 36.000 piedi quadrati (3.350 metri quadri) ed accomoderà 175 allievi. Il disegno prende la relativa indicazione da alto, schermo-fornendo gli alberi nella savanna circostante.
Una serie di costruzioni ad un piano sarà organizzata intorno ad un cortile centrale e “ad una via„ interna. Uno spazio dell'assemblea contrassegnerà l'entrata ed il servire come sia un self-service che sala riunioni della comunità.
Le costruzioni saranno fatte dei mattoni localmente infornati del fango e saranno superate dai tetti ondulati del metallo.
“Il tetto ondulato, destinato con una scala di aspirational per riflettere la promessa degli allievi, è articolato da un modello ondeggiante ispirato con i metodi ditessitura locali,„ ha detto la ditta.
Il progetto inoltre richiede l'abitazione per otto insegnanti, un orto ed i campi da giuoco. L'acqua piovana sarà raccolta per uso nei giardini ed i pannelli solari contribuiranno ad alimentare la funzione.
Un murale sarà generato sul posto dall'artista Rashid Johnson del African-American e dagli allievi della scuola.
“La scuola di Mwabwnido fornirà un posto ispirato per l'apprendimento, promuovere l'uso sostenibile delle risorse e fungere da motore economico nello Zambia del sud,„ ha detto il fondamento 14+.
Un evento fundraising recente a New York ha generato più di $700.000 (£462,000) per l'organizzazione, con i soldi stanziati per il progetto Mwabwindo e un'altra scuola dello Zambia diretti dall'organizzazione: l'accademia dei bambini di Chipakata, che si è aperta nel gennaio 2015.
Un gruppo di architetti di New York ha fornito i pro servizi di disegno di bono per la scuola di Chipakata, che offre le tasse scolastiche libere, i libri e le uniformi ai relativi 180 allievi. Prima dell'apertura dell'accademia, gli allievi hanno camminato più di nove miglia (14 chilometri) al giorno alla scuola più vicina.
Il fondamento 14+ è un nuovo senza scopo di lucro York-basato stabilito in 2012 da Joseph Mizzi, presidente della società di costruzioni Sciame e da Nchimunya Wulf, uno stilista e filantropo.
Parecchi architetti basati su paesi sviluppati stanno rivolgendo la loro attenzione al continente africano. Le proposte recentemente rivelate comprendono un centro di trattamento del cancro dei bambini da David Adjaye e l'alloggiamento per gli operai medici da Sharon Davis, entrambi in Ruanda e un prototipo dell'alloggiamento per bassifondi sudafricani vicino Urbano-Pensa il carro armato.
La mostra Africa: L'architettura, coltura ed identità, è attualmente sulla vista al museo della Luisiana in Danimarca e fornisce una vasta indagine dell'architettura e del disegno in Africa Subsahariana.

