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#PROGETTI DI ARCHITETTURA PUBBLICA
I materiali naturali formano una "connessione senza soluzione di continuità" tra il bosco inglese e il vivaio
Il legno e la gomma sono tra i materiali naturali utilizzati in questo asilo nido di Stoke-on-Trent, che lo studio britannico Feilden Clegg Bradley Studios ha progettato per richiamare una riserva naturale adiacente.
Denominato Woodlands Day Nursery and Forest School, l'edificio si trova in un ex parcheggio dell'Università dello Staffordshire e fornisce servizi di assistenza all'infanzia per gli studenti e il personale, oltre a strutture didattiche per il proprio dipartimento di educazione.
Nell'ambito del progetto, Feilden Clegg Bradley Studios ha creato anche una scuola forestale per sostenere un programma di sensibilizzazione a Stoke-on-Trent incentrato sull'apprendimento della natura per i bambini.
Il progetto dello studio sostiene questa iniziativa garantendo che tutte le strutture portino i bambini e il personale a stretto contatto con l'ambiente naturale.
"L'asilo ha una connessione perfetta con l'ambiente boschivo in cui si trova, a sostegno di un ambiente di apprendimento adattabile e olistico che può incoraggiare l'educazione attraverso la natura, il gioco e l'avventura", ha dichiarato Simon Branson, partner di Feilden Clegg Bradley Studios.
"Utilizzando una struttura prefabbricata in legno altamente isolata per la costruzione, un'abbondante luce da nord e da ovest proveniente dai lucernari e una ventilazione naturale, l'asilo non solo ha un basso impatto sull'ambiente, ma è anche collegato ad esso, consentendo agli utenti di trarne il massimo beneficio", ha dichiarato a Dezeen.
Descritto da Feilden Clegg Bradley Studios come "un edificio ingannevolmente semplice a un piano", l'asilo nido comprende due ali che incorniciano un giardino ludico delimitato da un colonnato coperto.
Una delle ali è dedicata agli spazi per i neonati e i bambini in età prescolare, mentre l'altra è utilizzata per la scuola forestale.
Questa disposizione a L consente a ogni aula di accedere e di vedere l'ambiente circostante, garantendo ai bambini privacy e sicurezza dalla strada adiacente.
L'asilo nido e la scuola forestale sono dotati di ingressi individuali per garantire il loro funzionamento indipendente.
Lungo il tetto si trovano lucernari sporgenti rivestiti in alluminio che portano la luce naturale nelle stanze dell'asilo, riducendo al minimo la necessità di illuminazione artificiale.
Questi lucernari aiutano anche a ventilare naturalmente l'interno e a far uscire l'aria calda, facendo parte di una strategia di ventilazione naturale e cercando di ridurre al minimo il fabbisogno energetico dell'edificio.
Oltre a mettere in contatto gli occupanti con la natura, un altro obiettivo chiave del progetto era che l'edificio fosse a zero emissioni di carbonio nella costruzione e nell'uso.
"Nel considerare un progetto destinato a educare e curare la prossima generazione, abbiamo pensato che fosse essenziale che non contribuisse negativamente al loro mondo futuro", ha spiegato Branson.
Oltre ai lucernari che favoriscono la ventilazione naturale, altre misure adottate per ridurre l'energia in funzione includono grandi porte apribili e un colonnato che ombreggia le aule.
Il riscaldamento e il raffreddamento sono assicurati da pompe di calore ad aria e da uno scambiatore di calore accoppiato a terra, mentre l'impianto fotovoltaico sul tetto viene utilizzato per generare elettricità, mentre l'eventuale eccesso viene reimmesso nella rete elettrica dell'università.
Anche i materiali naturali e a basse emissioni di carbonio hanno costituito una parte fondamentale di questa strategia e sono stati selezionati utilizzando il calcolatore di carbonio dello studio, denominato FCBS Carbon.
Per la struttura principale è stato utilizzato legno altamente isolato, oltre a rivestimenti in legno e pavimenti in compensato al posto del tradizionale massetto in calcestruzzo. Per ridurre gli sprechi di materiale, l'intera struttura dell'edificio è stata dimensionata in base alle dimensioni del legno disponibile.
"Fin dall'inizio, l'asilo è stato progettato per utilizzare, ove possibile, componenti e prodotti naturali a base biologica", ha dichiarato Branson.
"Questo approccio all'uso di materiali naturali ha fatto sì che, se si considera il carbonio e si tiene conto del suo sequestro, i telai in legno e gli altri elementi hanno più che compensato il carbonio incluso nella formazione della base di cemento", ha proseguito.
"Il carbonio incorporato nel progetto è quindi naturalmente negativo fin dall'inizio"
All'interno, la palette di materiali naturali contribuisce a creare un ambiente rilassante che riecheggia il bosco. Oltre al legno a vista, i materiali includono pavimenti in gomma e falegnameria in compensato.
La pianta è stata progettata per garantire flessibilità e facilità di configurazione per attività che vanno dal gioco umido al tempo libero.
Per incoraggiare i bambini a entrare in contatto con la natura, le grandi porte apribili sono abbinate a finestre basse, mentre le sedute incassate e le panchine esterne sono disseminate ovunque.
"Era importante creare un collegamento facile e intuitivo con l'esterno", ha detto Branson.
"Le porte del giardino sono destinate a rimanere aperte per la maggior parte del tempo e conducono a un colonnato che fornisce un'ombreggiatura solare e una protezione contro la pioggia e il vento, attenuando i confini tra l'insegnamento interno e quello esterno"
Feilden Clegg Bradley Studios è stato fondato nel 1978 dal defunto architetto Richard Feilden e da Peter Clegg. Ha uffici a Bath, Londra, Manchester, Belfast ed Edimburgo.
Tra gli altri progetti recenti dello studio figurano la proposta di un ufficio in legno a emissioni zero e la ristrutturazione del teatro dell'Alexandra Palace di Londra, da tempo abbandonato.
La fotografia è di Daniel Hopkinson.
Crediti del progetto:
Architetto: Studi Feilden Clegg Bradley
Cliente: Università dello Staffordshire
Responsabile del progetto: Mace
Consulente dei costi: Mace
Ingegnere strutturale: Ingegneri CIVIC
Ingegnere edile: Max Fordham
Progettazione del paesaggio: Re-form Landscape
Consulente per i trasporti: CIVIC Engineers
Appaltatore: Fratelli Henry




