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Accademia di calcio di ONU

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La costruzione sembra svilupparsi dalla terra in cui i programmi come apprendimento i teatri e dei campi di calcio incorniciano un cortile.

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L'organizzazione unita della vicinanza (ONU) sta intraprendendo un progetto pilota che abbraccerà il calcio e la nozione di calcio come collegamento fra comunità, la famiglia, la formazione, la salute e la nutrizione come il catalizzatore per questo progetto pilota. Il primo progetto in questo progetto pilota sarà la nuova scuola elementare di ONU. La scuola darà il tono per lo sviluppo futuro ed è stata destinata ad ispirare lo sviluppo nella zona.

L'ONU ha tenuto una concorrenza ampiamente divulg in estate di 2010 per il disegno del loro primo? terra in su? La scuola e JGMA (architetti di Moreno) sono stati selezionati come architetto di disegno. Il disegno concettuale dà risalto al collegamento fra terra, comunità e formazione. Le componenti programmatiche includono le aule, la palestra, la stanza multiuso, teatri d'apprendimento esterni e dell'interno di zone esercitazione/di addestramento, del giardino di tetto, un più gentile? giardino? e

campi di calcio.

Il programma è stato organizzato tali che gli allievi avvertiranno sempre un collegamento fra l'interno (ambienti di apprendimento) e l'esterno (comunità). Tutti i corridoi sono disposti lungo le pareti esterne e nessun corridoio interno esiste. Ciò rinforza il collegamento in mezzo all'interno ed all'esterno. Gli spazi programmatici sono organizzati tali che ci è una continuità fra il luogo, i programmi esterni, gli spazi interni e lo sviluppo del progetto pilota di ONU.

La costruzione sembra svilupparsi dalla terra in cui i programmi come apprendimento i teatri e dei campi di calcio incorniciano un cortile. Mentre i movimenti di costruzione continua verso l'alto, i programmi quali le aule e le zone dell'insegnante incorniciano il mid-section del programma.

Il programma allora culmina in un ritrovo comunale che incornicia i punti di vista della città, degli allievi d'ispirazione e dei residenti vicini per realizzare il loro potenziale. Ciò genera un movimento nel programma che fornisce vario la scala e le esperienze spaziali per gli allievi e la comunità.

Il progetto è stato progettato con all'obiettivo della certificazione d'argento di LEED.