Aggiungi ai preferiti
Vedi traduzione automatica
Questa è una traduzione automatica. Per vedere il testo originale in inglese
cliccare qui
#PROGETTI DI ARCHITETTURA PUBBLICA
{{{sourceTextContent.title}}}
la scuola primaria Carbonio-negativa di Ashmount produce abbastanza energia per alimentare la vicinanza
{{{sourceTextContent.subTitle}}}
Londra? la scuola primaria d'effettuazione di s Ashmount fa molto più menti luminose di aumento di giovani? questa scuola carbonio-negativa produce abbastanza energia per fornire il calore ed il potere alla vicinanza vicina.
{{{sourceTextContent.description}}}
Progettato da Penoyre & da Prasad, l'edificio innovatore è stato costruito come componente di maggior sviluppo carbonio-negativo su un precedente brownfield. La scuola primaria di ottimo rendimento di Ashmount ha guadagnato ad un BREEAM il premio eccezionale e recentemente è stata riconosciuta come uno di Londra? la migliore architettura di s proietta nell'istituto reale 2015 dei premi britannici degli architetti.
La scuola primaria di Ashmount è situata a Londra del nord? la s si accovaccia parco della Comunità della collina, un paesaggio ecologicamente ricco e bene della comunità convertiti da una parte abbandonata della terra aperta del Metropolitan. Le nuove costruzioni sono ottimizzate per elevare il daylighting e le viste, mentre effettuano la segretezza e minimizzando il guadagno di calore solare. Penoyre & Prasad realizza l'energia bassa e gli obiettivi a basso tenore di carbonio di disegno installando i dispositivi di ottimo rendimento? e-impili? il sistema di ventilazione a bassa energia con il recupero di calore, gli alti livelli di isolamento ed i materiali da costruzione che erano al minimo 30% hanno riciclato ed includono gli elementi bassi del COV ed il legname FSC-certificato. Almeno 90% dello spreco del luogo è stato riutilizzato o riciclato stato.
Oltre che risparmio energetico, la scuola produce la relativa propria energia. Le fonti di energia rinnovabili sul posto e una pianta a gas di CHP forniscono il calore ed il potere alla costruzione e modific il terrenoare. Il calore e l'energia eccedenti possono essere esportati agli edifici residenziali vicini. In inverno, la scuola è riscaldata con una caldaia della biomassa. L'acqua piovana e il graywater sono riciclati ed usati per irrigazione ed i water a cacciata.
