Aggiungi ai preferiti
Vedi traduzione automatica
Questa è una traduzione automatica. Per vedere il testo originale in inglese
cliccare qui
#PROGETTI DI ARCHITETTURA PUBBLICA
{{{sourceTextContent.title}}}
Giardino-come Ecole Polytechnique il centro di apprendimento è bagnato nella luce molle
{{{sourceTextContent.subTitle}}}
Il nuovo centro di apprendimento di Ecole Polytechnique all'università di Parigi-Saclay è uno spazio bagnato nella luce naturale, che funge da estensione del paesaggio circostante.
{{{sourceTextContent.description}}}
Gli architetti di Sou Fujimoto, architetti di Manal Rachdi gli OSSO e soci di Nicolas Laisné hanno vinto la concorrenza limitata progettare il nuovo centro, che si riunirà sei istituzioni sotto un tetto. Il disegno della costruzione è inteso per rivelare le attività nascoste solitamente con le relative pareti aperte e di vetro.
Il centro di apprendimento caratterizza un grande atrio popolato con le piante. Anziché adeguatamente agli stereotipi tipologici, gli architetti hanno optato per uno spazio che osserva e ritiene più come un giardino dell'interno. Una serie di passaggi pedonali e di scale forma parecchi spazi informali che sostituiscono i corridoi trovati solitamente nel disegno dell'istituto e della scuola. Le piattaforme funzionano come amphitheaters improvvisati ed offrono le viste sorprendenti sia dell'atrio che della parte esterna. La costruzione da 10.000 metri quadri accomoderà 150 redattori e 2.000 allievi che si agganceranno durante i progetti e le discussioni di collaborazione.
La facciata di vetro si apre all'ovest ed offre le viste dello spazio pubblico coperto di prati inglesi. Ciò accentua la costruzione? ambizione di s da trasformarsi in in uno spazio all'aperto che, invece di dissimulazione, rivela le attività che avvengono dietro le relative pareti trasparenti.