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#PROGETTI DI ARCHITETTURA COMMERCIALE
Mercato dei coltivatori di Covington
Negli Stati Uniti, un numero di crescita delle scuole di architettura sta integrando progettare-costruisce i programmi, dove gli allievi in collaborazione progettano e costruiscono una costruzione per acquisire l'esperienza circa come una costruzione va insieme e come le idee traducono in realtà.
Un certo numero di programmi seguono il cavo dello studio rurale ben noto all'università castana dorata, principale da allora da Samuel ritardato Mockbee fino al 2001 ed il successore Andrew Freear. Marie e Keith Zawistowski, allievi di Mockbee, ora dirigono il disegno/buildLAB a tecnologia della Virginia ed infondono quel programma con la loro guida? senso di s di responsabilità sociale. Il duo ha risposto ad alcune domande circa il disegno/buildLAB? progetto recentemente completato di s.
Che cosa erano le circostanze di ricezione della commissione per questo progetto?
Il disegno/buildLAB è un terzo studio di architettura di anno alla tecnologia della Virginia, alla scuola dell'architettura + del disegno messi a fuoco sulla ricerca, allo sviluppo ed all'esecuzione dei metodi innovatori della costruzione e dei disegni architettonici. Gli allievi collaborano con le comunità locali e gli esperti per sviluppare i concetti e proporre le soluzioni ai problemi del mondo reale. Il go1al di questo corso è di insegnare ad allievi alle tecniche necessarie per confrontare il disegno e la realizzazione dei progetti di architettura, con una coscienza per il social e le questioni ambientali. Rimuovendo l'astrazione dalla fabbricazione dell'architettura, il corso aggancia gli allievi? l'iniziativa e lo incoraggia a fare le domande fondamentali riguardo alla natura di pratica ed al ruolo dell'architetto.
La città di Covington è emblematica di molte città americane rurali della fabbrica che lottano con poco sviluppo economico. Il mercato dei coltivatori è stato formato senza le risorse dai coltivatori intraprendenti del gruppo. Stavano funzionando per un po di tempo su un parcheggio aperto ma difettavano di un riparo e dei mezzi realizzare uno. L'organizzazione si è avvicinata al disegno/buildLAB per aiuto. Oltre che il disegno, i lavori di costruzione e della gestione, il disegno/buildLAB hanno funzionato per fissare il finanziamento per il progetto, compreso la concessione $119.000 dal fondamento di Alleghany per coprire i costi materiali.
Come la costruzione completata confronta al progetto come progettato? Era ci dei cambi spettacolari fra i due e/o lezioni istruite durante la costruzione?
Una delle molte sfide nel disegno/configurazione come modello pedagogico è che gli allievi hanno raramente esperienza nella costruzione di edifici e così indossano? la t conosce che cosa indossano? la t sa. Cioè pensano spesso che un livello schematico di disegno sia pronto per costruzione. Ciò conduce con molte sorprese sul cantiere mentre il progettista/costruttori dell'allievo rimescola per risolvere le circostanze unconsidered. Nel caso del progetto del mercato dei coltivatori di Covington gli allievi sono stati incoraggiati e guidato stati a completare un insieme dei documenti e della specifica di costruzione altamente dettagliati prima di tutto il lavoro della costruzione. In questo modo, il progetto è stato realizzato in gran parte come concepito, contribuendo a accertarsi che la costruzione rimanesse un bene durevole e basso di manutenzione della comunità a cui era dotato.
Come la costruzione confronta ad altri progetti nel vostro ufficio, sia lo stessi o altri tipi della costruzione?
Il disegno/buildLAB attualmente sta funzionando verso la realizzazione delle coperture esterne del amphitheatre, della fase e di fascia nella città della forgia la Virginia di Clifton. Questo progetto, in una città impoverita della guida, cerca di costruire sui successi del mercato dei coltivatori di Covington e di realizzare una costruzione che è genuino pubblico ed appartiene ad una vasta sezione trasversale della comunità. Sarà simile è entità e compiti al mercato dei coltivatori. Questo tipo della costruzione richiederà agli allievi di studiare l'altro spazio di prestazione: i loro programmi, loro infrastruttura ed apparecchiatura e la loro prestazione acustica. Gli allievi collaboreranno con i consulenti in materia del teatro ed i acousticians per accertarsi che questo tipo altamente specializzato della costruzione sia eseguito in un senso quel funziona per la comunità.
Come la costruzione si riferisce alle tendenze architettoniche contemporanee, sia la sostenibilità, la tecnologia, ecc.?
Poiché tutte le merci vendute a questo mercato sono richieste per essere prodotte all'interno di un raggio da 100 miglia, questa distanza si è trasformata in in un obiettivo per l'acquisizione dei materiali da costruzione. Essenziale a questo metodo era l'uso dei materiali da costruzione riciclati nella costruzione, in particolare la riutilizzazione di legno salvata da un vecchio granaio in una città vicina. Il legname supplementare e nuovo, compreso il decking della locusta ed il rivestimento del pino giallo per il progetto erano originari dai legnami localmente veduti.
Il montaggio di Digitahi ha svolto un ruolo notevole nella sostenibilità del progetto elevando l'efficienza strutturale e minimizzando lo spreco.
In termini di limitare l'acqua e l'uso di energia, il progetto comprende un sistema dell'accumulazione dell'acqua piovana, l'illuminazione del LED e la ventilazione naturale. Una cisterna da 1.200 galloni raccoglie l'acqua dal tetto ed è usata per l'innaffiatura il parco e dei water a cacciata. L'illuminazione del LED assicura la vita lunga della lampadina ed estremamente - consumo di energia basso. Più ulteriormente, il tetto del padiglione è stato destinato con un soffitto invertito per facilitare la ventilazione di effetto della pila e per eliminare l'esigenza del raffreddamento meccanico.
Per concludere, la superficie dell'asfalto dal luogo? il parcheggio precedente di s è stato macinato ed immagazzinato stato attraverso costruzione da repurposed come un nuovo permeabile, compresso, area di parcheggio.
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