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#PROGETTI DI ARCHITETTURA PUBBLICA
Scuole a Montpellier
Con i pati dell'interno, gli spazi della scuola materna, le aule naturalmente accese e un'area, Dominique Coulon & un Associès cantilivered lunghi hanno progettato un gruppo variopinto di scuole a Montpellier, collegato a vicenda.
L'unità della scuola destinata da Dominique Coulon & da Associés fa parte del programma di Montpellier per lo sviluppo, per collegare la città al mare. La scuola è messa su un piccolo lotto triangolare, all'interno della politica urbana per l'accumulazione della zona residenziale nuova.
Il pianterreno è preso dalla scuola materna e dal centro per pre e dopo le attività di scuola. La scuola primaria occupa i secondi due pavimenti, con un campo da giuoco sopra la scuola materna. I volumi sono progettati come elementi autonomi che sembrano fare scorrere sopra a vicenda, con cantilevering che fornisce uno spazio coperto per il campo da giuoco. Ogni volume è colorato in modo diverso e le baie sono state progettate secondo il loro orientamento ed il livello di luce richiesto.
Gli itinerari di transito ricevono l'illuminazione naturale dai pati e dalle aperture alte. Le aule del primo piano possono essere raggiunte direttamente dal campo da giuoco, senza dovere passare con il resto della costruzione e sono aperte ad ogni estremità, affrontare entrambe nord e sud. Ciò produce le condizioni di luce ideali come pure il raffreddamento naturale dal passaggio di aria attraverso le aule.



