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#PROGETTI DI ARCHITETTURA PUBBLICA
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i crossboundaries intersecano i corridoi colorati all'interno dell'asilo in porcellana
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nella porcellana di zhengzhou, una costruzione circolare concreta è stata eretta dieci anni fa ma mai non è stata usata per il relativo scopo. invece di demolizione della struttura ampia, i crossboundaries Pechino-basati di pratica hanno rinnovato e re-purposed le costruzioni abbandonate in un programma compreso spazio di ricreazione pubblico con un asilo per provocare? centro di sviluppo allegro di sooyoo?.
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corde leggere che misurano dal tetto attuale all'involucro a terra l'esterno. sono state installate diagonalmente e sono state messe a strati per diminuire la costruzione originale? il rigidness di s ed aggiunge la ricchezza senza ostruire la luce naturale. ulteriormente, fornire facilità per l'orientamento, le corde? il colore segue la stessa gamma di colori di colore degli interiori.
il grande spazio disponibile ha richiesto una tipologia spaziale unica per seguire con le regolazioni per le attrezzature scolastiche convenzionali in porcellana. l'accesso nello schema è attraverso parecchie entrate, i bambini prendparteono ad un ingresso aperto sul pianterreno e sono accolti con le strutture del gioco e le vendite al dettaglio. al centro dell'atrio, ci è una zona a forma di ventaglio della piscina.
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i colori luminosi sono stati usati per distinguere i corridoi e le stanze
il secondo piano è dedicato per lettura, l'arte, la musica, il ballo, geografia? tutti generati per scorrere sul seguente senza l'uso di divisione? il suggerimento della conoscenza è collegato. questa disposizione aperta di programma è stata scelta per incoraggiare l'interazione e l'occasione avvertire gli oggetti differenti in un più vasto contesto. il programma vario continua con più zone d'apprendimento, un planetarium e una serra sul terzo pavimento e per concludere, la costruzione è superata con una pista e un campo da giuoco correnti sul tetto.
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l'organizzazione spaziale è descritta come non avendo barriere per incoraggiare la socializzazione
usando il colore chiaro per stimolare l'interesse e la conoscenza, un elemento distintivo di questo progetto è l'inserzione di cinque? tubi? direttamente nella costruzione per generare le vie supplementari. i tubi colorati hanno tagliato attraverso la costruzione negli angoli differenti, rompenti deliberatamente il rigidness dei piatti di pavimento. simile ad un sistema del sottopassaggio, questi tubi intersecano e conducono i bambini alle parti differenti della costruzione.
? un bambino comincia in un tubo di colore, permettendo il relativo interesse guidarlo attraverso i vari campi di conoscenza ed esplorare le loro interconnessioni. l'esperienza non è mai la stessa per alcun un bambino, secondo ogni chiamata, aprente un gran numero di viaggi in soyoo, così come dentro un universo di conoscenza e di interazioni sociali.? ? crossboundaries